Más allá del papel. Laura Gallego García.

¡Hola a todos!

¿Cuántas veces nos han recomendado algo? Libros, películas, series, anime, cómics, obras de teatro, musicales... "¡Échale un vistazo, que merece la pena! Actualmente, la ingente cantidad de creaciones en cualquiera de estos ámbitos (y en muchos otros que he dejado en manos de esos puntos suspensivos que he escrito) hace que resulte imposible estar al día de todo; es por eso que las referencias que obtenemos al respecto cobran más importancia que nunca.

Esto se debe, entre otras cosas, a que la mayoría de los "universos" que se crean actualmente van más allá del primer soporte en que fueron ideados. Una saga de libros puede verse convertida en una serie, en un manga, en una película o en un juego de rol. También puede dar pie a la creación de nuevas historias (FanFictions) o a dibujos y montajes en cualquier soporte artístico (FanArts). Este fenómeno se conoce como transmedia, cuando estas creaciones derivadas aportan algo nuevo al producto original (por ejemplo, los cómics, el juego de rol o la animación de Star Wars con respecto a las películas), o como crossmedia si únicamente se limitan a realizar una adaptación de este (las películas de Harry Potter, basadas en los libros).

No tenemos tiempo de ver todas las películas, escuchar a todos los grupos de cada género musical o leer todos los libros que nos recomiendan, pero hay medios para ayudarnos a hacer una selección. Centrándonos en el ámbito de la literatura, me referiré a los booktrailers y a los booktubers. Para ello, tomaré una aplicación de ambos términos para una misma obra de narrativa juvenil: Todas las hadas del reino, de Laura Gallego García.

Un booktuber es una persona que se dedica a la edición de vídeos en los cuales los libros son los protagonistas; hablan de libros que han leído hace poco, de recomendaciones que les han hecho o de literatura en general. Tienden a cumplir con un perfil de adolescente o de joven adulto, lo que hace que lleguen con facilidad a los lectores más jóvenes. A continuación, tenemos el ejemplo de un booktuber español hablando sobre "Todas las hadas del reino".

Un booktrailer consiste en ofrecer una pequeña "muestra" de un libro; es similar a los anticipos que vemos en las películas. Pueden incluir imágenes, citas del libro, referencias dadas por otros medios, como periódicos o portales de crítica literaria... y su objetivo es invitar a la lectura de la obra. A continuación os incluyo uno elaborado por alumnos de secundaria para un concurso, también sobre la obra "Todas las hadas del reino", y que me ha llamado la atención porque, en él, se ha recurrido a una representación teatral en que podemos intuir la trama de la obra y a los personajes.

En muchos casos, sin embargo, no precisamos de una referencia en particular para leer un libro. ¿Cuántas veces hemos comprado obras de forma casi automática, simplemente porque nos encanta el autor y tenemos todos los títulos anteriores? Conocer al autor, también nos puede servir para intuir si sus obras nos gustarán o no. Un buen modo de obtener esta información es buscar sus biografías, ya sean propias o creadas por los fans. Por ejemplo, alguien decidió hacer una presentación sobre Laura Gallego García y subirla a Slideshare. En ella, se recoge un listado de todas sus obras y algunos datos sobre ella.

LAURA GALLEGO from Maria Jose Luquiño Silva

Sin embargo, el material audiovisual no es el único que puede resultar interesante en los universos transmedia. Otro ámbito muy interesante son los foros de internet. Un ejemplo que puedo proporcionaros es el Foro Oficial de Laura Gallego García. En él, la propia autora escribe sobre sus obras, proporciona información sobre sí misma y, aún más importante, entra en contacto con sus seguidores a través de sus posts y entradas.

Otro tipo de foro que me parece interesante, es el foro de rol narrativo. En él, los fans inventan y participan activamente en historias relacionadas con una obra en concreto o con el universo de esa obra en general. Por ejemplo, hace un par de años estaba activo "Memorias de Idhún RPG (RolePlay Game)" y, en él, se planteaba una historia en la que los participantes, a través de sus avatares, se sumergían y actuaban mediante la narración.

En mi opinión, los foros de rol narrativo son una gran oportunidad para los jóvenes (y no tan jóvenes) lectores; son una nueva forma de adentrarse en una obra a través de la interpretación, por lo que desarrollan la imaginación y la capacidad de redacción. La filosofía de los juegos de rol, basada en la cooperación para la consecución de metas, está también presente en ellos, de modo que es una herramienta interesante para trabajar con una clase.

Estas son solo algunas de las oportunidades que nos ofrece la existencia de los universos transmedia, pero hay muchísimas más, y es interesante que los exploremos. ¿Quién sabe lo que podríamos encontrarnos?

Literatura y Música en la Cervantes Virtual

La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes es un portal de internet en que se recopilan y organizan diversas obras clásicas editadas en lenguas hispánicas, facilitando su búsqueda a través de un fondo virtual. Fue desarrollada por la Universidad de Alicante y actualmente es un referente en su campo.

En concreto, me ha parecido interesante tratar una de sus secciones: Literatura y Música, porque se trata de dos disciplinas que, a mi parecer, son maravillas por sí solas pero, al combinarse, llegan aún más allá.

He decidido centrarme en el apartado que recopila la discografía. En mi opinión, las canciones son literatura en sí mismas, además de las compañeras ideales para la lectura tradicional. Es por ello que me ha llamado la atención una sección titulada "Entre aventuras y encantamientos: música para Don Quijote". Aquí se recogen algunas obras poéticas y musicales (que podemos escuchar libremente) que Lola Josa y Mariano Lambea seleccionaron y adaptaron como audios relacionados con la obra "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha". Por ejemplo, disponemos de una pieza para el inicio de la obra, bajo el título "Caballero de aventuras", que se refiere al inicio de la aventura de Alonso Quijano.

Una posible actividad con los estudiantes de Secundaria sería pedirles que seleccionaran uno de los audios y que nos explicaran qué les inspira esa música; en qué les hace pensar. No hay por qué relacionarlo, en concreto, con El Quijote, sino que tendrían libertad para asociarla a cualquier sentimiento, situación y, si se tercia, incluso escribir un breve relato o poema inspirado por dicha música. Creo que sería una actividad entretenida, principalmente, porque no limita las opciones de la persona que la esté llevando a cabo, algo que hace falta en Pedagogía y, concretamente, en la Didáctica de la Lengua y la Literatura.

"Hay sol bueno y mar de espumas"

Así comenzaba el primer texto que recuerdo haber leído: Los Zapaticos de rosa. Aún hoy, al pasar la vista por sus páginas, lo escucho en mi cabeza con la entonación que siempre le daba mi madre al leérmelo. Creo que, más que aprender a leer, memoricé ese poema de José Martí y lo relacioné con "esas cosas llamadas palabras" que aparecían impresas.

Tras este libro, vinieron muchos más. En segundo de Primaria, di con una profesora que amaba la literatura por encima de todo, y que nos ofreció una nutrida biblioteca de aula. En Semana Santa, gané un premio por "Los cien libros leídos durante el curso": una recopilación de cuentos. A partir de ahí, simplemente, continué.

No puedo dejar de mencionar las primeras colecciones que completé, a muy corta edad; tres colecciones de Enid Blyton: Los cinco, Torres de Malory y Las mellizas O'Sullivan. Posiblemente se trate de historias ya obsoletas, pero su magia está, precisamente, en que da igual en qué época las leas: posiblemente, te gusten. Son libros que leyeron mis padres, que llegaron a mí y que continúan reeditándose. A pesar de sus ideas, tal vez algo fuera de lugar para nuestra época y nuestra perspectiva social, los jóvenes lectores continúan viendo algo en estas historias. 

                               

También, durante la carrera, surgió una maratón lectora interesante sobre LIJ, como podéis apreciar en mi viejo blog. Aunque he leído de todo, excepto novela negra y ciencia ficción, creo que siempre me he visto inevitablemente arrastrada al género fantástico y, actualmente, a la obra de Haruki Murakami. También he caído en sagas de masas como Los Juegos del Hambre, Crepúsculo o Harry Potter, pero no considero que sean libros que me hayan marcado como lectora.

En cuanto al ámbito audiovisual, probablemente mi bagaje cultural sea más reducido. De niña, seguí muchísimas series de animación, tanto americanas (Gárgolas, ¿Dónde está Carmen Sandiego?, Scooby Doo, Ghostbusters...) como japonesas -anime- (Yu-Gi-Oh!, Oliver y Benji, Sailor Moon, Heidi, Slayers, Dragon Ball, Pokémon...). Al crecer (un poquito), di una oportunidad a algunas series "adolescentes", como Sabrina: cosas de brujas, Al salir de clase o Punky Brewster, aunque nunca llamaron mucho mi atención.

Actualmente, dispongo de poco tiempo para ver series, aunque alguna ha caído: Lost, Breaking Bad, Game of Thrones, Agents of Shield... así que veo películas a ratos perdidos. Me declaro una fanática de las factorías Disney y Ghibli, que me han acompañado toda mi infancia, y de las películas basadas en los cómics de Marvel y DC. Disfruto con los musicales del estilo de Sonrisas y Lágrimas, Grease o Los chicos del coro y lo único que no consigo soportar (en la mayoría de los casos) son los filmes basados en libros. Opino que, en general, son un destrozo literario.

Esto me lleva a otro punto: aunque siempre me han gustado los cómics, solía leer manga o colecciones del estilo de Astérix y Obélix, Los Pitufos, Mortadelo y Filemón (a Francisco Ibáñez, en general), Zipi y Zape... Sin embargo, gracias a las películas, ahora siento un mayor interés en la lectura de cómics de superhéroes. 

Para cerrar la autobiografía audiovisual (y esta entrada de blog), me referiré a una de mis mayores aficiones: los videojuegos. Considero que son un soporte que también ha de incluirse en esta cuestión, puesto que son capaces de contarnos historias, al igual que los cómics y las novelas. Aunque he jugado a diversos géneros, los que más me gustan son las aventuras gráficas, los juegos de acción y los RPG (Role-playing game) debido a que, en ellos, la historia tiene una mayor importancia.

         

                                       Hotel Dusk: room 215                  Diablo III